bellvol.pages.dev









Hur tjejer vill att killar ska vara

Sexualitet, könsroller samt jämställdhet

Kategori

Bild: Don Clark

Genus handlar angående vilket likt formar kvinnors samt mäns sociala beteende.

Det denna plats avsnittet handlar ifall socialisation, normer, genus samt identitet.

oss reder ut begreppen lika rättigheter samt jämställdhet samt hur sexualitet samt könsroller framställs inom medier samt populärkultur. oss kommer även titta närmare vid diskrimineringsgrunderna inom svensk lag.

Koppling mot kurs- samt ämnesplaner hittar ni längre ner inom texten.

Alla människor äger riktig för att själva styra ovan sitt liv samt välja vem man önskar existera alternativt hur man önskar leva.

enstaka elementär sektion från detta existerar för att hitta sin identitet. Några viktiga delar från ett människas identitet existerar kön, sexuell läggning, etnicitet samt klass. varenda dessa en egenskap eller ett kännetecken påverkar hur oss formas såsom personer - hur oss tänker samt känner samt vilka olika omröstning oss fullfölja inom vårt liv.

Det denna plats avsnittet handlar ifall socialisation, normer, genus samt identitet.

oss reder ut begreppen lika rättigheter samt jämställdhet samt hur sexualitet samt könsroller framställs inom medier samt populärkultur. oss kommer även titta närmare vid diskrimineringsgrunderna inom svensk lag.

Koppling mot kurs- samt ämnesplaner hittar ni längre ner inom texten.

Alla människor besitter riktig för att själva styra ovan sitt liv samt välja vem man önskar existera alternativt hur man önskar leva.

enstaka primär sektion från detta existerar för att hitta sin identitet.

Det är som osynliga regler

Några viktiga delar från ett människas identitet existerar kön, sexuell läggning, etnicitet samt klass. varenda dessa en egenskap eller ett kännetecken påverkar hur oss formas liksom personer - hur oss tänker samt känner samt vilka olika omröstning oss fullfölja inom vårt liv.

Socialisation

Vi människor existerar beroende från varandra på grund av för att behärska leva våra liv.

sålunda besitter detta varit ända sedan tillhörande mänskligheten uppkomst på grund av flera miljoner kalenderår sedan. Människan äger ständigt levt inom grupper samt existerar vid detta viset sociala varelser. Oavsett vem oss existerar, hur oss lever alternativt vad oss tycker samt känner, sålunda existerar oss beroende från andra. detta existerar en viktigt skäl mot varför varenda människors identitet måste respekteras.

Samtidigt formas oss även likt individer genom samspelet tillsammans andra människor.

oss påverkas från vårt samhälle, från medier, från vår släkt samt från varenda andra människor oss möter. detta kallas till socialisation.

Hela samhället påverkar vem oss blir, vad oss tycker samt känner samt hur oss uppför oss. vid sålunda sätt existerar oss varenda ett sektion från en större socialt sammanhang.

Normer

Normer kunna kallas på grund av underförstådda regler.

detta existerar handlingar oss förväntas för att utföra alternativt olika sätt oss förväntas artikel vid, även angående detta ej finns några nedskrivna regler angående det.

Normer skiljer sig ofta mellan olika platser, sociala kontext samt kulturer, dock även naturligtvis inom olika historiska sammanhang.

Normer kunna röra sig ifall allt möjligt.

detta är kapabel handla ifall för att lämna område mot äldre vid bussen, alternativt hur oss klär oss vid en bröllop, alternativt hur oss ser vid andra människors sexualitet.

Människor likt bryter mot dessa underförstådda regler kallas ibland till normbrytare.

Normer för kön handlar bland annat om hur killar och tjejer ska se ut, vara och ha sex

Då samt då förmå detta artikel nödvändigt för att avbryta mot ett norm. angående ingen bröt mot normer sålunda skulle gamla idéer samt föreställningar ifall kön, sexualitet, klass, etnicitet samt således vidare leva kvar. Genom för att människor bryter mot normer kunna samhället förändras. Idag är kapabel mot modell män artikel föräldralediga samt hemma tillsammans med sina unge, även ifall detta på grund av 50 tid sedan, i enlighet med dåtidens norm, fanns kvinnans uppgift.

Ett annat modell existerar heteronormen, vilket länge varit ledande inom samhället, dock vilket idag börjat ge vika på grund av enstaka mer öppen samt tolerant ögonkontakt vid sexualitet.

i enlighet med heteronormen existerar heterosexualitet detta normala, allt annat betraktas likt onormalt. Homosexuella samt HBTQ-personer äger därför tidigare haft svårt för att leva en liv såsom varenda andra.

Vi reder ut begreppen jämlikhet och jämställdhet och hur sexualitet och könsroller framställs i medier och populärkultur

inom takt tillsammans för att detta äger förändrats äger allt fler människor kunnat leva en liv utan för att behöva dölja vem dem är.

Sexualitet

Din etnicitet samt vilken klass ni föds inom är kapabel ni ej påverka. dem existerar enstaka sektion från detta arv ni föds tillsammans. Lika lite går detta för att påverka vilket kön man föds inom, alternativt vilken sexualitet man besitter.

Utan sexualitet skulle samhället ej behärska fortleva eftersom människor behöver reproducera sig.

När det gäller sexuell läggning finns det en norm om att alla är heterosexuella

för att människor känner sexuell lust existerar alltså varken konstigt alternativt onormalt, tvärtom tillhör detta dem allra viktigaste delarna från för att artikel människa.

Ingen människa väljer sin sexualitet. Oavsett angående man älskar någon från sitt eget kön alternativt från motsatt kön, sålunda existerar detta inget man valt. Den såsom blir kär inom någon från sitt eget kön kallas på grund av homosexuell samt den likt blir kär inom människor från motsatt kön kallas på grund av heterosexuell.

Människor vilket blir förälskade inom både män samt kvinnor kön kallas till bisexuella.

Länge fanns rättigheterna på grund av homo- samt bisexuella inom landet skilda ifrån heterosexuellas rättigheter. Homosexuella handlingar fanns olagliga ända fram mot 1944, då homosexualitet istället kom för att betraktas liksom ett sjukdom. Sjukdomsstämplen blev tagna ej försvunnen förrän 1979.

Synen vid sexualitet

Hur oss ser vid människans sexualitet existerar idag liksom förr beroende från tradition samt plats inom världen oss befinner oss.

dock synen vid vår sexualitet äger även förändrats ovan period. Vissa grupper talar ifall för att detta finns normala alternativt onormala sexuella läggningar, dock tittar man ovan historisk period därför besitter samtliga tidsperioder haft sin personlig ögonkontakt vid människors sexuella läggningar. detta vilket anses existera normalt inom ett tidsperiod förmå anses onormalt inom enstaka ytterligare period samt vid ett ytterligare område.

De handlar om vad samhället och andra personer förväntar sig och uppfattar som ”normalt”

Orsaken mot för att detta existerar sålunda existerar för att oss människor påverkas från detta samhälle oss lever inom. Samhällets normer förändras ovan tidsperiod. Sexualiteten existerar även ett sektion från varenda samhälle.

Bilden från samt normer angående människors sexualitet påverkas från detta omgivande samhället.

en modell vid detta existerar hur människors sexualitet förmå framställas inom populärkulturen. inom mitten från 1900-talet fanns detta otänkbart för att visa sexuella handlingar inom vanlig rulle, samt på grund av omkring 20 tid sedan plats skildringar från homosexualitet både ovanliga samt uppseendeväckande.

Idag förekommer olika former från sexualitet likt normala inslag inom nästan all media, samt homosexuella personer samt karaktärer existerar vanligt förekommande inom TV-program, filmer samt serier.

Jämlikhet samt jämställdhet

Två närbesläktade term existerar lika rättigheter samt jämställdhet.

Även ifall begreppen existerar likartade därför existerar dem ej identisk sak.

Jämlikhet syftar inom inledande grabb vid allas lika värde. detta innebär för att lika rättigheter ej riktar sig mot någon speciell assemblage utan mot bota samhället. tillsammans begreppet lika rättigheter menas alltså för att oss bör äga identisk förutsättningar juridiskt, politiskt samt socialt.

detta finns även dem liksom menar för att jämlikheten bör existera ekonomisk.

Ordet jämställdhet handlar istället ifall kvinnor samt män - för att identisk rättigheter, ansvar samt möjligheter bör gälla oavsett kön. då man pratar angående jämställdhet pratar man ibland ifall formell samt reell jämställdhet. Formell jämställdhet innebär för att såväl lagar vilket rättigheter existerar identisk oavsett kön.

Reell jämställdhet innebär för att män samt kvinnor besitter identisk möjligheter, rättigheter samt ansvar inom praktiken (i detta verkliga livet).

Diskrimineringsgrunderna

För för att skydda människor vilket tillhör olika utsatta grupper inom samhället, äger oss inom landet något vilket kallas diskrimineringsgrunder. detta innebär för att människor vilket särbehandlas negativt utifrån diskrimineringsgrunderna besitter en särskilt skydd från lagen.

mot modell kunna ingen nekas en jobb alternativt liknande utifrån dem grundläggande principer eller fundament likt anges inom lagen.

Totalt finns detta sju olika diskrimineringsgrunder. Dessa är:

1. Kön

Kön omfattar både män samt kvinnor samt dem vilket håller vid för att ändra, alternativt besitter ändrat sin könstillhörighet.

2.

Könsöverskridande identitet alternativt uttryck

Det vilket kallas på grund av könsöverskridande identitet innebär för att ifall någon ej definierar sig såsom tillhörande en kön alternativt liknande skyddas den från lagen. Detta innebär för att transpersoner samt människor såsom bryter mot samhällets normer även existerar skyddade. vid identisk sätt skyddas även människor utifrån sexuell läggning.

3.

Etnisk tillhörighet

Människor äger en särskilt skydd gällande diskriminering utifrån etnisk tillhörighet vilket innebär för att man ej förmå negativt särbehandla någon vid bas från hudfärg, ursprung alternativt nationalitet.

Denna diskrimineringsgrund omfattar även dem nationella minoriteterna. 

4. tro alternativt ytterligare trosuppfattning

Människors religiösa övertygelse existerar även skyddad, även rätten för att ej bedömas utifrån för att man saknar tro. Dock omfattas ej filosofiska alternativt politiska värderingar från lagen.

5. Funktionsnedsättning

Människor tillsammans med olika funktionsnedsättningar, oavsett ifall dem existerar fysiska alternativt psykiska omfattas även från lagen.

Detta innebär för att lagen gäller oavsett angående detta existerar synliga alternativt osynliga funktionsnedsättningar.

6. Sexuell läggning

I diskrimineringsgrunderna definieras sexuell läggning såsom heterosexuell, homosexuell alternativt attraherad av båda könen läggning. Förbudet mot diskriminering gäller varenda dessa tre sexuella läggningar.

Normer kan funka som osynliga regler för hur saker ska vara

Diskrimineringslagens skydd omfattar samtliga situationer samt förutsättningar såsom kunna relateras mot den sexuella läggningen, liksom exempelvis för att äga sexuellt umgänge alternativt för att leva tillsammans tillsammans någon från identisk kön alternativt från annat kön.

7. Ålder

Även ålder existerar enstaka sektion från diskrimineringslagstiftningen.

varenda existerar skyddade mot för att diskrimineras vid bas från sin ålder, oavsett ifall detta råkar existera för att man existerar ung alternativt gammal.

LÄS MER:Individers samt gruppers identitet samt relationer

LÄS MER: Jämställdhet inom landet - hur ser detta ut idag?

LÄS MER:Genus samt genusperspektiv

LÄS MER:Sexualundervisning

LÄS MER:Feminism

LÄS MER:Kvinnohistoria samt genushistoria

LÄS MER:Historia angående relationer, älskade samt sex

Bisexualitet: Sexuell attraktion alternativt älskade mot personer oavsett vilket kön dem har.

Etnicitet: Människors identifikation tillsammans samt emotion från tillhörighet inom ett viss folkgrupp.

Genus existerar detta man brukar kalla socialt kön samt handlar ifall dem förväntningar samt föreställningar likt både individer samt samhälle besitter vid hur människor bör existera samt uppträda utifrån sitt biologiska kön.

HBTQ: Orden står till homosexuella, bisexuella, transpersoner samt queer.

Heterosexualitet: Sexuell attraktion alternativt älskade mot ett individ från motsatt kön.

Homosexualitet: Sexuell attraktion alternativt älskade mot ett individ från identisk kön.

Jämlikhet: varenda människor existerar värda lika många samt besitter identisk ansvar samt rättigheter.

Jämställdhet: Kvinnor samt män äger identisk rättigheter, ansvar samt möjligheter.

Klass (samhällsklass): Social lag inom en samhälle likt besitter liknande socioekonomiska förutsättningar.

Normer: Oskrivna regler på grund av beteende likt anger hur oss bör bygga oss inom olika situationer samt såsom antingen bestämmer alternativt förbjuder en självklart beteende.

varenda grupper från människor följer bestämda normer vilket understöds genom olika sanktioner (straff) ifall man bryter mot dem.

Sexuell läggning: En persons sexuella orientering inom fråga angående partnerns kön. detta finns flera olika sexuella läggningar. Tre vanliga sexuella läggningar är: heterosexuell. homosexuell samt bisexuell.

Socialisation: De processer var unge utvecklar medvetenhet ifall sociala normer samt värden samt börjar skapa sin identitet.

Socialisationsprocessen existerar extra nödvändig beneath barndomen, dock dem fortsätter skapa oss beneath läka våra liv.

Stereotyp: En inre foto från enstaka tänkt, alternativt faktisk team samt dess medlemmar, ofta inom form eller gestalt från förenklade - samt ej sällan negativa - föreställningar från medlemmarnas attribut.

Stereotyper leder ofta mot för att oss får fördomar mot andra. modell vid stereotyper är: "den roliga värmlänningen", "den driftiga samt snåla smålänningen", "den tysta samt lugna norrlänningen" alternativt "den busiga pojken", "den flitiga flickan" samt därför vidare...
 

Genus inom skolan

Genus existerar detta man brukar kalla socialt kön samt handlar ifall dem förväntningar samt föreställningar såsom både individer samt samhälle äger vid hur människor bör artikel samt uppträda utifrån sitt biologiska kön.

Till vardags tänker oss möjligen ej sålunda många vid detta – ej förrän någonting bryter mot detta oss förväntar oss.

modell vid sådana förbrytelse mot detta förväntade (normbrott) kunna artikel då enstaka tjej ofta drar snuskiga skämt, då ett 13-årig kille sminkar sig, alternativt möjligen ännu tydligare då ett 50-årig man fullfölja det.

Dessa föreställningar samt förväntningar finns ifrån inledande start inom våra liv samt dem påverkar givetvis även hur oss tänker samt uttrycker sexualitet samt relationer.

Negativa formulering ifall homosexualitet hänger bland annat samman tillsammans hur man uppfattar för att killar samt tjejer ”ska” existera, på grund av för att uppfattas såsom ”riktiga” tjejer samt killar.

Bland flera pojkar inom 12-15-årsåldern finns mot modell enstaka fruktan för att uppfattas såsom bög alternativt för att man bör äga en bögigt beteende, vilket inom pojkarnas föreställningsvärld betyder ”mindre manlig” – något man helt ej bör existera.

Det finns en norm om att det bara finns två kön - tjejer och killar

för att då diskutera problem att diskutera likt hur oss får existera likt pojkar samt flickor blir även en sätt för att jobba tillsammans homo-, bi samt transfrågor, utan för att detta existerar detta såsom existerar huvudtemat.

Enligt läroplanen besitter skolan en uppgift för att verka till jämställdhet mellan kvinnor samt män.

Läroplanen anger bland annat för att skolan ”har en ansvar till för att motarbeta gammal könsmönster” samt skolan ”ska aktivt samt medvetet främja kvinnors samt mäns lika riktig samt möjligheter”. Läroplanen tar även upp för att förväntningar man besitter vid flickor samt pojkar samt hur dem bemöts samt bedöms, hjälper mot för att skapa hur eleverna uppfattar vilket såsom existerar ”kvinnligt” samt ”manligt”.

På senare kalenderår besitter detta kommit ganska många litteratur dels angående genus samt utbildning mer allmänt, dels ifall hur man konkret kunna arbeta tillsammans genus.


  • hur tjejer  önskar  för att killar  bör vara

  • ej minimalt inom förskolan äger detta likt ibland kallas genuspedagogik utvecklats. dock detta handlar ej bara angående för att arbeta särskilt tillsammans genus, utan även för att äga detta vilket en perspektiv vid läka undervisningen. Synen vid genus påverkar oss inom detta mesta.
     

    Uppgifter samt frågor

    Frågor mot texten:

    1. Vad menas tillsammans socialisation?
       
    2. Ge modell vid hur socialisationen påverkar skapandet från vår personliga identitet.
       
    3. Ge modell vid positiva normer.

      Motivera.
       

    4. Ge modell vid negativa normer. Motivera.
       
    5. Vad menas tillsammans med sexualitet?
       
    6. Beskriv kortfattat hur synen vid sexualitet samt könsroller förändrats tillsammans med tiden?
       
    7. Förklara begreppen likhet samt jämställdhet.
       
    8. Vad existerar diskrimineringsgrunderna mot för?
       
    9. Vad menas tillsammans genus?

    Ta reda på:

    1. Hur framställs könsroller samt familjemönster inom dagens barnböcker?
       
    2. Leta fram din skolas likabehandlingsplan (alla skolor äger enstaka sådan) samt jämför tillsammans med diskrimineringsgrunderna inom texten på denna plats ovanför.

    Diskutera:

    1. Arbeta inom grupper samt diskutera vilka normer likt gäller vid skolgården, inom klassrummet, inom skolmatsalen samt inom biblioteket vid din skola.
       
    2. Fundera vid vilka normer vilket existerar god samt vilka vilket existerar dåliga inom din klass samt vid din utbildning.

      Motivera varför dem existerar god alternativt dåliga.
       

    3. Finns detta några normer likt ni egen tycker existerar lite "annorlunda" inom din omgivning (t.ex. bland vänner alternativt andra grupper ni existerar inom förbindelse med)?
       
    4. Upplever ni för att detta råder jämställdhet inom din klass samt vid din skola?

      Motivera.
       

    5. Vad förmå ni utföra angående ni egen alternativt någon ytterligare blir diskriminerad vid din skola?
       

     

    Källor:
    http://www.do.se/om-diskriminering/skyddade-diskrimineringsgrunder/
    Fanny efternamn, inom enstaka klass till sig: genus, klass samt sexualitet bland gymnasietjejer, Ordfront Förlag, 2004
    Yvonne Hirdman, Genussystemet: teoretiska eftertankar kring kvinnors sociala underordning, Rapport/Maktutredningen, 1988
    Yvonne Hirdman, Genus: ifall detta stabilas skiftande former, Liber, 2001
    Michel Foucault, Sexualitetens saga Bd 3: Omsorgen angående sig [Ny utg], Bokförlaget Daidalos, 2002
    Anthony Giddens, Sociologi, Studentlitteratur AB, 2003
     

    FÖRFATTARE

    Text: Mikael Bruér, SO-lärare, universitetsadjunkt, författare samt föreläsare

    Webbplats:gothiafortbildning.se
    Boken SO-ämnena inom blickfånget från Mikael Bruér innehåller konkreta råd vid hur ni förmå förbättra din utbildning.

    Tillsammans tillsammans lektionsförslag samt didaktiska reflektioner presenteras enstaka klar samt nytänkande modell på grund av användningen från Lgr 11 inom arbetet tillsammans med dem fyra SO-ämnena.. tillsammans med utgångspunkt inom författarens eget förhållningssätt mot SO-ämnet behandlas historik, styrdokument samt bedömning.

    SO-ämnena inom blickfånget existerar inom inledande grabb inriktad mot pedagog vid högstadiet, dock även pedagog vid mellanstadiet samt gymnasiet förmå äga nytta från boken.

    Den äger ett klar koppling mot skolans styrdokument samt existerar skriven på grund av för att passa samtliga likt jobbar tillsammans med SO.


     

    Koppling mot skolans styrdokument

    Innehållet existerar kopplat mot grundskolans kursplaner på grund av Samhällskunskap åk 4-6 samt Samhällskunskap åk 7-9 samt mot gymnasiets ämnesplaner till Samhällskunskap 1a1, Samhällskunskap 1b samt Naturkunskap 1a1.

    Sidan uppdaterad: 15 april 2024

    Ursprungligen publicerad: 11 september 2018

    ANNONS

    ANNONS

    Lärarmaterial ifall Sexualitet, könsroller samt jämställdhet

    Artiklar ifall Sexualitet, könsroller samt jämställdhet

    Länkar angående Sexualitet, könsroller samt jämställdhet

    ANNONS

    ANNONS

    ANNONS